序号 |
考核大类 |
考核指标 |
评分细则 |
自评得分 |
1 |
教育教学工作 |
教学建设 |
1.1专业建设 |
(1)本年度新增一流本科专业建设项目,校级记5分,省级记20分,国家级记200分。(2)本年度专业建设成效考核,优秀记20分,合格记15分。(3)提出专业认证申请,并获上级认证组织批准记20分(不重复记分)。 |
本年度机制、智能制造工程、工业工程三个专业建设效果较好,计60分 |
1.2课程建设 |
(1)本年度新增一流本科课程(五类金课)建设项目,校级记5分,省级记15分,国家级记100分。(2)本年度新增“线上”和“虚拟仿真”金课建设项目(必须上线运行),二级学院自筹经费建设记10分。 |
新增校级线上金课1门,计5分 |
1.3教材建设 |
本年度新增特色教材,二级学院自筹经费建设记5分。 |
二级学院自筹经费进行特色教材建设3门,计15分 |
1.4教学成果 |
教学成果与教学改革在省级以上媒体(以教务处认定为准)上推广,省级媒体记5分,国家级媒体记10分(同一稿件不重复记分,取最高级别)。 |
无推广报道,计0分 |
1.5教学研究 |
(1)本年度新增教学研究项目立项,校级记2分,省级记10分。(2)本年度教学研究项目结题,优秀记5分,合格记2分。(3)本年度公开发表核心期刊(北大)教研论文,记10分/篇,公开出版教研专著,记20分/部。(4)本年度教育部产学合作项目,新增立项记5分/项。 |
新增校级教学研究项目3项、省级教学研究项目1项,计16分,教研项目结题8 项,计40 分,新增教育部产学研合作项目2项,计10分,共计66 分 |
1.6教学奖励 |
教师参加教务处指定目录以内的教学竞赛,国家级一、二、三等奖记20、15、10分/项,省级一、二、三等奖、优秀奖记10、8、5分/项。 |
本年度没有组织参加教学竞赛,计0分 |
教学质量 |
1.7大学英语四级考试 |
(1)外语学院:全校2020届非英语专业本科生大学英语四级通过率达到70%记50分(艺、体、中职生355分达标,其他专业425分达标)。(2)其他学院:本院2020届本科毕业生大学英语四级考试通过率达到前三届平均通过率的120%记25分。 |
2020届本科毕业生大学英语四级考试通过率为 41.5%,未达到前三届平均通过率的120%,计0分 |
1.8计算机等级考试 |
(1)计算机学院:全校2020届非计算机专业本科生计算机等级考试(一级及以上)通过率达到50%记50分。(2)其他学院:本院2020届本科毕业生计算机等级考试通过率达到前三届平均通过率的120%记25分。 |
2020 届本科毕业生计算机等级考试通过率为 28.37,未达到前三届平均通过率的120% ,计0分 |
1.9学生考研 |
应届毕业生考研录取率(录取人数/应届毕业生人数)达到17%(音体美达到12%),记50分,每超1%,加记10分。 |
应届毕业生考研录取率为12%,未达标,计0分 |
1.10学生成果 |
(1)学生一作发表核心期刊论文,每项记15分;授权发明专利,每项记20分;发表一般期刊论文、公开发表作品、软件著作权登记、授权实用新型专利、外观设计专利,每篇(项)记1分,最多记10分。 (2)学生获得省级大学生优秀科研成果奖,一等奖记25分,二等奖20分,三等奖15分。 (3)学生获A类学科竞赛,国家级一、二、三等奖、优秀奖分别记 25、15、10、5 分/项,省级一、二等奖分别记 8、5 分/项。注:①互联网+、挑战杯省级竞赛获奖,按照国家级对应的等级记分。②全国大学生英语竞赛,只奖励特等奖、一等奖,分别按省级一等奖、二等奖记分。③跨学科指导分值按指导老师和学生对半分;如果学生是集体参赛,那么切割的一半再按照学生人数平分。④同一成果不重复记分,取最高等级。⑤组织形式为团体的A类竞赛,其单项奖或个人获奖参照B类竞赛对应等级记分。 (4)指导学生获 B 类学科竞赛,国家级一、二、三等奖、优秀奖分别记8、5、3、1分/项。同一成果不重复记分,取最高等级。 (5)指导大学生创新创业训练项目结题,国家级、省级和校级分别记5、3、1分/项。 |
(1)学生一作发表核心期刊论文1篇记15分,发表一般期刊论文8篇记8分;获授权实用新型专利7项记7分,最多记10分; (3)学生获A类学科竞赛全国一等奖2项、二等奖4项、三等奖4项、团体二等奖1项、三等奖1项;省级(赛区)一等奖2项、二等奖5项、三等奖1项;“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项、大学生“挑战杯”银奖1项; (4)学生获B类学科竞赛全国二等奖1项、三等奖2项;省级(赛区)一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项。 3、4两项记178.66分; (5)指导大学生创新创业训练项目,立项国家级2项、省级1项,结题国家级两项,记10分。共计198.66分 |
1.11毕业论文(设计) |
每篇优秀论文记1分。 |
应届毕业生推选校级优秀论文9篇,计9分 |
教学运行 |
1.12检查制度与组织执行 |
(1)严格执行教学计划,杜绝漏开、变更教学任务,严控调停课,避免教学事故,严格管理课堂,有效落实“四严”。本项共计20分,每发生一起扣0.5-1分,直至0分。(2)规范考试工作,严格考试管理。全年两学期期中期末考试工作评价按综合排名第1名记10分,依次按1分递减,直至为0分。 |
严格执行教学计划,无漏开、变更教学任务,无教学事故发生,计20分;全年考试工作截止目前未进行综合排名,暂计10分,共计30分。 |
2 |
学生工作 |
2.1师生开放交流平台建 |
满分15分。每月安排有2次以上开放交流活动(全年16次),记15分,交流活动每少开展1次扣1分。(查阅通报资料) |
2020年1-12月,我院师生交流平台讲座18次,全院81名教师对接全院23个班级,全体教师走访学生宿舍。自评分:15分 |
2.2实践育人基地建设 |
满分15分。各院至少有3个基地,每个校外实践育人基地开展活动2次以上,记10分,少开展一次扣2分。年终被评为校外示范实践育人基地,记5分。(查阅文件) |
2020年在湖北象牙塔信息技术有限公司建立践育人基地,开展了毕业生简历制作、考研辅导、走访湖北象牙塔信息技术有限公司、走访襄阳联杰机电有限公司。自评分:15分 |
2.3学生工作量制度 |
满分20分。本单位教职员工(含处级干部)全部参与并完成规定的学生工作量,记15分。获得“落实学生工作量制度先进单位”加5分。注:各学院须提醒教师及时进行工作纪实,以免影响统计,学生工作量系统统计截止时间为:当年12月15日。 |
我院学生工作量制在岗教师全员覆盖,力争前列,争取优秀组织单位。自评分:20分 |
2.4“五个校园”质量工程 |
满分20分,“五个校园”先进集体,4分/个。 |
艺术校园、书香校园、文明校园、科技校园先进集体。自评分:16分 |
2.5典型培育 |
学年度各类奖学金人均获奖金额相对数*10。学院学生思想政治教育类工作集体或团队受到市、省、国家级政府部门表彰,分别记5分、10分、20分;分等次的,省级一、二、三等奖分别记20分、15分、10分;国家级一、二、三等奖分别记30分、25分、20分。个人获国家级政府部门表彰,记10分。学院学生思想政治工作典型经验在省、国家级范围内进行交流推广,分别记10分、20分。 注:(1)学院(学校)人均获奖金额 = 学院(学校)获奖总金额/学院(学校)总人数。(2)人均获奖金额相对数=学院人均获奖金额/学校人均获奖金额。(3)学院(学校)总人数是指奖学金评选学年度学籍人数。(4)省级及以上政府指政府和党团组织,不含协会等其它组织。 |
徐一刚获得2020年湖北省高校辅导员工作精品项目资助,0.82*10(8.2),襄阳市“身边的时代先锋”评选中学生党支部获评“优秀红旗党支部”(5分),辅导员工作精品立项(10分),思想政治工作经验交流推广(50分),创新创业项目立项(5分),自评分:78.2分 |
3 |
招生就业工作 |
招生工作 |
3.1招生任务完成率 |
满分30分。责任地区招生任务完成率≥100%,计30分;未完成任务数的,每减少1%(不足1%的按1%计算)扣5分。(注:各责任地区招生任务完成人数=实际录取本科人数,如果有专科计划,另行下达专科招生任务数) |
|
3.2本科新生报到率 |
满分10分。(1)艺术、体育、技能高考专业:报到率≥98.5%,计10分;报到率<98.5%,计0分。 (2)除艺术、体育、技能高考外的其他专业:报到率≥97%(或超过当年学校本科平均报到率),计10分;95%≤报到率<97%(或低于当年学校本科平均报到率),计5分;报到率<95%计0分。 |
|
3.3本科生源质量 |
满分10分。责任地区文理科生源录取平均分对应的全省位次值分别与上一年文理科录取平均分对应的位次值相比较,上升计5分,持平计3分,下降计0分。 |
|
就业 工作 |
3.4就业率 |
满分20分。就业率≥92%的计10分,未达到的计0分;同时按综合排名,前7名计10分,其它按1分递减(就业率综合排名=就业率*100-就业核查误差率*400)。 |
|
3.5创业率 |
满分5分。创业率≥4%,计 5 分;如全校年度创业率未能超过4%,则全校年度创业率≤创业率<4%,计3分;创业率<全校年度创业率计0分。(医学院创业率不纳入评比考核,考核成绩取全校平均分)。 |
|
3.6就业质量 |
满分25分。协议和合同就业(包含签就业协议形式就业、签劳动合同形式就业、科研助理、应征入伍、国家基层项目、地方基层项目等)、升学(国内升学、出国出境升造、出国出境工作)就业比例≥70%计 20 分、≥65%计15分、≥60%计10分,<60%的计0分;考研率≥15%的计5分,全校考研率平均数≤考研率<15%的计3分,考研率<全校考研率平均数的计0分。 注:就业相关数据以最终上报省就业指导中心数据为考核依据;就业核查误差率以省就业指导中心核查反馈数据为考核依据。 |
|