根据学校教务处（2018）82号-《关于开展2018-2019学年度上学期期中教学检查工作的通知》精神，以落实“四严”为契机，对学院期中教学检查做了具体安排，现将各项工作总结如下：

一、检查基本情况

（一）课堂教学秩序稳定

为了积极响应学校创建“无手机课堂”号召，营造良好的班风学风，引导大学生专注课堂学习，杜绝大学生在课堂上玩手机，学院分团委·学生会开展了“无手机课堂”倡议活动：以班级为单位，加强宣传，营造氛围，发挥自主性和创新性，签订无手机课堂班级公约，逐渐养成无手机课堂的自觉习惯；要求党员、学生干部、入党积极分子应以身作则，做出表率，带头上课不使用手机，自觉接受老师和同学的监督；同时倡议授课老师也参与到“无手机课堂”的活动中，并对同学们进行监督。

为了全面落实“无手机课堂”开展情况，学院加强了课堂教学管理的力度：院领导深入课堂，广泛听课，及时了解教师授课情况；成立课堂教学秩序检查工作小组，每天不定期对课堂教学秩序进行检查，对于发现的问题，及时反馈班主任、年级辅导员及相关老师，并将每周检查情况编辑成学院教学简报，提醒老师们要“严教严管”，学生要“严学严考”。让无手机课堂成为一种常态，一种好的习惯。

  （二）常规教学检查情况

各系对常规教学情况自查情况进行了检查，具体情况如下：

1、大多数教师都能够按照教学计划落实教学任务，备课充分，教学严谨，教学方法得当，注意与学生互动，充分调动学生的积极性，课堂效果良好；牢固树立“课比天大”的思想，严格执行调停课手续；积极推动“无手机课堂”创建，课前要求学生“把头抬起来、坐到前排来，手机交上来”，全面实行无手机课堂。

2、《画法几何与机械制图一》和《互换性与技术测量》课程“千问计划”正在实施中：《画法几何与机械制图一》课程每一章节对知识点都提出十个以上问题供学生思考，同时，课程负责人又将学生提出的问题进行汇总，并一一给学生解答；《互换性与技术测量》课程负责人将“千问计划”与“翻转课堂”有机结合：让学生提前观看教学视频，让每位学生都要针对视频提出问题！让学生带着问题进课堂，解决问题在课堂，思考问题在课前克重和课后，有效地提高了学生的学习兴趣和教学效果。

3、于10月份开展了全院听课活动。要求每位教师至少听3次课。从检查的情况来看，大多数老师按照听课安排，进行听课，并在听课结束对任课教师进行客观公正的评价，但是有极个别老师存在听课记录不真实的情况。

（三）期中考试落实情况

要求本学期承担教学任务的课程，都必须安排有期中考试，考核形式按照课程教学方案进行（12周前结课的课程可不做安排）。结合各年级课程性质和教学进展情况，学院对16、17、18级本科专业安排了三门统考课程，要求统一命题、合理安排考场，选派监考教师，分别于11月15日下午和11月22日下午顺利完成。

（四）期中教学检查座谈会

本着以“学生为中心”的教育教学理念，让学生享有更好的教育，结合我院实际情况，11月22日下午我院召开了2018级师生座谈会。座谈会上，同学们畅所欲言，结合班级“千问计划”和同学们入学以来对自己学习、生活等方面提出问题，学院分管领导分别给予解答，座谈会在同学们热烈的鼓掌声中圆满结束！

（五）学业清理情况

 9月中旬在补考全部结束后，学院教科办对各班级学生的学业情况进行了清理。对于学分达到10个以上不及格的学生，由班主任传到学生及家长签字确认，班主任对学生进行谈话，督促学生合理安排学习计划，按时参加重修，争取顺利完成学业。

此次学业清理，学业警告137人，降级3人，退学1人。

（六）毕业论文整改情况

以系为单位对2018届毕业论文进行了整改：大部分老师都能够按照毕业论文规范要求，对每位学生的毕业论文，从字体、字号到格式认真核查，上交及时，整改到位；但是也有个别老师核查不认真，上交不及时，导致整个毕业论文整改工作滞后。
二、存在问题

其一、作业布置次数偏少。绝大多数老师布置的作业次数均在3-5次，并能全批全改，但是有个别老师在检查时作业只布置了两次

其二、教案编写存在两级分化。参加教案竞赛的老师，严格按照参赛的要求的“育人教案”进行编写，格式规范统一，但是，个别老师的教案，格式五花八门，不够规范和严谨。

其三、个别班级出勤率不高，尤其是毕业班级。

其四、听课记录不真实。

三、整改措施及建议

其一、针对作业布置偏少的问题，建议课程负责人适当增加布置作业的次数，提出要求，以确保教学质量，在当前全面贯彻“全国高等教育工作会议”精神的大好形势下，要求做到每一次课均要布置作业。

其二、针对教案编写参差不齐的问题，建议学院出台严格的管理制度，要求所有老师均能参与到课程教案的编写中，按照参赛的模板制定课程的理论教学教案和实践教学教案。

其三、针对学生出勤率不高的情况，要求任课教师加强课堂出勤的管理，对于缺课较多的学生，建议任课教师可以对学生取消考试资格；同时班主任需身板班级，及时了解学生的动态。

其四、进一步规范听课制度，加强听课监督和管理。

其五、为了加强课堂教学秩序管理，学院对每周对教学秩序检查情况情况进行汇总，每周编辑机械工程学院教学简报，通报每周教学检查情况。

其六、结合学业“千问计划”，制定了学院“千问计划”实施方案，并将学生提出问题汇总，反馈给班主任、专业负责人、辅导员等管理部门，针对性进行解答。

 审稿人：孙艳玲