解放思想 不等不靠 边学边改 力求实效

                                       机械与汽车工程学院 王华杰

 我校开展学习实践活动以来，根据学校党委的统一部署，结合本单位工作实际，机械与汽车工程学院围绕“以人为本，打造和谐机汽学院”的学习实践活动主题，周密安排，精心制定学习实践活动工作方案，认真组织实施第一阶段各个环节的工作，阶段性工作扎实推进，初见实效。

一、高度重视、周密安排  

开展深入学习实践科学发展观活动正值我校二级学院体制改革的攻坚时期，创新机制体制、破解发展难题、推进学科建设、提升办学实力、服务经济社会等各项重大任务，迫在眉睫，需要我们用科学的发展观和方法论来应对。深入开展学习实践活动，切实贯彻“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总体要求，对加快整个学校和各二级学院快速发展、实现二次崛起是一个难得的契机。

机汽学院党委和领导班子充分认识到学习实践活动的重大现实意义，对学习实践活动高度重视，成立了机汽学院学习实践活动领导小组，召开专题会议，在认真学习领会中央和学校有关文件精神的基础上，首先在领导班子中统一思想、提高认识；其次，结合本单位实际，周密部署，精心制定《活动实施方案》，为开展深入学习实践活动打下了坚实的思想基础。

 二、广泛发动、全员参与

开展深入学习实践科学发展观活动，领导干部是关键，党员教师是骨干，广大师生是基础。我们认识到，在学习实践活动中，只有坚持群众路线，依靠广大师生全员参与、全程参与，才能真正推进二级学院科学发展上水平。

机汽学院于4月2日下午召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，全体教职工参加了会议。校长李儒寿教授亲临动员大会，并作了专题辅导报告。根据李校长的讲话精神，机汽学院对第一阶段学习实践活动提出了具体要求：1、领导带头，全员参与。努力形成领导班子认真组织实施，党员干部做好表率，广大师生踊跃参与的良好学习氛围；2、统筹兼顾，边学边改。把学习实践活动与二级学院体制机制改革结合起来、与2009年工作目标结合起来，抓学习，促发展，确保学习实践活动取得实效。深入广泛的发动工作，为开展深入学习实践活动打下了良好的群众基础。

三、认真学习、深入调研

机汽学院坚持把理论学习、提高认识放在首位，采取了集中学习、自学和专题辅导相结合的多种形式，组织广大师生认真学习规定书目。为了增强学习实效，我们还组织了全体教职工以教研室为单位，开展科学发展观理论知识竞赛和学校领导调研问卷答题等活动；领导班子成员还带头制作了PPT课件，为学生和教职工举办专题辅导报告。

按照“创新机制体制、提升办学实力、实现二次崛起”的要求，围绕“人才培养、科学研究和社会服务”三大功能，针对事业发展滞后、思想解放不够这两个关键，我们在机汽学院内外开展了深入实际的调查研究和解放思想大讨论。多次召开有教授、副教授、教研室主任等人员参加的研讨会，努力引导广大教师自觉地把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、方法和体制的束缚中解放出来，开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟；在此基础上，进一步查找机汽学院在当前建设发展过程中面临的主要难题，努力破除因循守旧的落后观念，探索解决突出问题的新思路、新办法。

 四、边学边改、力求实效  

机汽学院坚持“解放思想、不等不靠、边学边改、力求实效”的工作思路，针对在调研中查出的主要问题，通过深入的解放思想大讨论，集中学校领导、班子成员和广大师生的集体智慧，进一步理清发展思路，选择二级学院自身能够解决的问题作为突破口，着力在以下五个方面开展了探索性的工作。

  1、着力提高现有教师队伍的整体素质，大力推动 “三个一”工程

在继续加大引进高层次人才工作力度的同时，更加注重加强现有教师队伍建设工作。大力推动“三个一”工程，力求尽快提高整体教师队伍的教学水平、科研能力和实践技能。我们已经启动了二级学院内部的优质课程建设、科学研究预研项目、教师实践技能进厂培训等项目的经费资助计划，得到了广大教师的支持，预期将会取得良好的效果。目前，已经完成了教师进厂培训的第一期计划。

  2、着力推进二级学院考核机制和激励机制的改革

对教师、实验人员、管理干部和领导班子成员采取各有侧重、分类考核的方法进行业绩考核和奖励。对高级职称教师侧重考核科研能力和科研工作业绩；对中级职称教师侧重考核教学水平和教学工作业绩；对实验教学人员侧重考核实践技能和实验教学工作业绩；对管理人员侧重考核服务态度和服务质量；对班子成员侧重考核管理理念、组织协调能力和任期工作业绩。

把二级学院年度工作目标任务分解为集体目标任务和个人目标任务，集体目标任务由院级领导班子和有关教研室集体承担责任，个人目标任务由教职工个人承担责任；对完成任务或超额完成任务的集体和个人进一步加大奖励力度。

    3、着力加强学科整合，提高科学研究水平

确立了以车辆工程为龙头，以机械、电子等学科为基础，以服务地方汽车产业为鲜明特色的学科建设思路；坚持“以人为本”，科学引导教师根据自身特点和优势，自由选择教研室和学术发展方向，鼓励、扶持骨干教师申报高水平科研项目，加大对高水平科研立项、科研成果的奖励。本学期开学初即完成了教研室调整、实验室整合以及各类人员的调配工作，为稳定教学秩序、推进学科建设打下了坚实的基础。近期，又完成了省级重点学科和省级综合实验教学中心的申报工作，启动了教学团队和科研团队的建设工作，申报了3项国家自然科学基金项目和7项湖北省自然科学基金项目。

4、着力深化人才培养模式改革，进一步加强学生实践技能培训和科技创新平台建设  

在进一步完善“211”人才培养方案的同时，以汽车检测与维修专科专业为试点，启动了与国外大学接轨的人才培养模式改革，力求按照国外大学的有关标准，打通汽车检测与维修专业国际合作班与普通专科班之间的课程设置界限，探索加强国际合作与推进教学内容、教学方法和教学手段改革密切结合的教学改革新途径。

成立了大学生科技创新中心，配备了专职管理人员。在继承机械系优良传统的基础上，进一步加强引导和支持大学生广泛参与各类科技创新活动。近期正在组织学生参加全国性3D创新设计大赛和中南地区机械创新设计大赛；已拟定机器人实验室建设规划，建成之后将面向全校学生开放实验室，并适时组织学生参加全国高校机器人大赛；已完成学生进入高新企业顶岗实习的第一期教学计划，同时正在更广泛地与本地和外地高新企业加强联系，力求通过校企合作的方式，更好地解决“211”培养方案中实践教学环节的有关问题。

  5、着力加强大学生就业指导工作，努力为学生办实事、办好事  

成立了以院长、书记为组长的就业工作领导小组，实行班子成员包班级、毕业设计指导老师包学生、辅导员协助管理日常事务的包保责任制，已经落实对成功应聘的学生给予一定的经费资助，对就业困难的学生进行重点帮助，对就业特别困难的学生推荐临时就业岗位。我们还正在探索利用综合实验教学基地建立校内大学生“创业孵化园”的可行性，希望能为有意愿、有条件自主创业的毕业生或在校生提供一个创业孵化平台。目前我们已为一名在校生创业提供了场地支持，学校也为他提供了一定的经费资助。

学习实践科学发展观是一个长期的工作任务，要确立长期学习、不断实践的思想认识。机汽学院党委和领导班子将以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风抓好学习实践活动各个阶段和环节的工作，努力把科学发展观内化为二级学院的办学观，把科学发展观的要求转化为二级学院科学发展的正确思路和自觉行动，切实做到学以致用、用有所成，努力促进机汽学院又好又快发展。