机械与汽车工程学院2012—2013学年度下学期教研活动计划 |
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系别 |
时间 |
活动内容 |
活动要求 |
参加对象 |
备注 |
车辆工程系 |
第5周周二下午 |
制定本学期教学和科研计划 |
初步制定为“知己计划”——全系都要互相了解每位老师的教学和科研能力,取人之长,补己之短,互相帮助,互相学习,拧成一股绳 |
全系成员 |
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第7周周二下午 |
课程建设 |
将车辆工程的学位课逐步都建成校级精品课,然后带动其他课程的建设 |
全系成员 |
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第9周周二下午 |
检查教案和教学进度表完成情况,全体老师评课
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要求全体老师事实求是对所听课进行评价,取长补短 |
全系成员 |
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第11周周二下午 |
进行学术交流,每位老师介绍自己的研究方向以及正在研究的课题 |
要求全体老师都要进行演讲 |
全系成员 |
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第13周周二下午 |
如何提高教学效率 |
要求针对平时的教学经验提出自己的见解 |
全系成员 |
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第15周周二下午 |
开展教学方法与教学手段改革 |
要求认真探讨 |
全系成员 |
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第17周周二下午 |
进行学术活动,探讨本系的科研研究方向 |
要求形成2个以上方向的科研团队 |
全系成员 |
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第19周周二下午 |
期末出卷布置、学期工作总结 |
对期末试卷进行把关 |
全系成员 |
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工业工程系 |
第2周 周二下午 |
落实毕业论文选题 |
要求毕业选题来源于企业不低于80% |
全系成员 |
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第5周周二下午 |
讨论2013版人才培养方案 |
要求面向地方经济,形成特色 |
全系成员 |
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第7周周二下午 |
企业调研 |
调查工业工程在襄阳企业的应用情况 |
全系成员 |
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第10周周二下午 |
专业建设座谈会 |
要求全体教师参加,并邀请大三、大四学生广泛参加 |
全系成员 |
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第13周周二下午 |
专业招生与专业宣传 |
要求制定招生宣传材料与计划 |
全系成员 |
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第15周周二下午 |
核心课程建设讨论 |
要求形成团队,以1-2门核心课程为建设课程 |
全系成员 |
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第18周周二下午 |
项目文本的撰写指导 |
请学院教授指导 |
全系成员 |
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机械电子工程系 |
第5周周二下午 |
专业建设座谈会 |
要求全体机械电子工程系教师参加,并邀请学生广泛参加 |
全系成员 |
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第7周周二下午 |
实验室建设座谈会 |
确定机械电子工程系可能的研究方向和具体实施方案 |
全系成员 |
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第10周周二下午 |
核心课程建设讨论 |
要求形成团队,以1-2门核心课程为建设课程 |
全系成员 |
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第13周周二下午 |
新开课程研讨会 |
提出新开课程的难点和教学方法 |
全系成员 |
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第15周周二下午 |
新专业申请座谈会 |
要求提出专业申请的一些建议和侧重点 |
全系成员 |
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第18周周二下午 |
科技论文写作座谈会 |
请学院教授指导 |
全系成员 |
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机械工程系 |
第5周周二下午 |
全系教职工动员大会,讨论机械系工作和工作思路,就科研,教学,专业建设、学生能力培养等方面的工作进行探讨 |
制定计划,同时落实毕业设计题目和设计任务书 |
全系成员 |
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第7周周二下午 |
启动校企人才培养模式综合改革计划,进行教师座谈会,就课程建设,教研方向等内容进行讨论 |
安排教研项目申报任务 |
全系成员 |
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第9周周二下午 |
期中教学检查工作动员大会,安排督导老师进行听课 |
教师互相听课评课 |
全系成员 |
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第12周周二下午 |
期中教学检查工作总结 |
开展教学评价,同时召开学生座谈会 |
全系成员 |
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第14周周二下午 |
毕业设计工作专题会 |
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全系成员 |
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第16周周二下午 |
实验室建设讨论会 |
针对这一学期实验室的使用情况和实验项目的开设效果进行交流,对开设项目进行优化,并制定切实的可持续的实验室建设项目申报计划 |
全系成员 |
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第18周周二下午 |
期末考试工作动员会 |
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全系成员 |
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第20周周二下午 |
期末试卷阅卷、评分、学期工作总结 |
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全系成员 |
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汽车服务工程系 |
第5周周二下午 |
共同讨论2013年汽服专业校企联合培养模式改革工作计划 |
制定出更详细、可操作的计划方案 |
全系成员 |
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第6周周二下午 |
划分教学科研团队 |
共同制定本年度教研和科研的团队及个人计划 |
全系成员 |
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第8周周二下午 |
进行示范课准备工作,迎接期中教学检查;布置教案、课件准备任务 |
进行相关教学过程的交流讨论 |
全系成员 |
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第10周周二下午 |
关于汽车服务工程专业如何更好的联系地方企业,就方式、方法及途径等问题进行讨论 |
制定出进展计划 |
全系成员 |
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第11周周二下午 |
共同研讨如何深入企业、联合企业进行校企联合培养 |
计划如何开展暑期教师深入企业锻炼方案 |
全系成员 |
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第13周周二下午 |
教学科研团队进气工作总结、计划、交流与探讨 |
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全系成员 |
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第14周周二下午 |
关于教学改革项目的申报和教学团队立项申报等文件进行学习 |
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全系成员 |
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第16周周二下午 |
关于如何开展校企联合培养学生理论教学和实践教学环节等问题进行探讨 |
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全系成员 |
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第17周周二 |
对期末将要准备的各项工作进行检测和交流 |