2009年3月19日，我院召开全院教职工大会，按照学校安排，会上全文学习了刊登在《中国高等教育》2009年第1期和5期上的《改到深处是教学》和《再谈改到深处是教学》两篇文章。通过学习，大家对“改到深处是教学、改到真处是教学、改到难处是教学、改到痛处是教学”有了感性的认识，对于我院如何落实好学校的“教学型”、“应用型”办学定位，如何具体深化人才培养改革模式，如何扎实推进课程考试方法和学业成绩评价改革，有了更深层次的思考和理解。同时对各教研室提出要求，会后教研室活动要组织教师进一步深入学习，展开讨论，领会文章的内涵。